近期，玉溪市政协党组紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，加强研究谋划和组织实施，一体推进学查改，确保树立和践行正确政绩观学习教育有序推进。

扛实责任，抓好组织落实。坚决扛牢主体责任，召开党组扩大会议部署学习教育工作。制定任务分工，明确21项重点工作安排和时间节点，确保学查改有机衔接、一体推进。通过党组会议、专题会议跟进学习中央、省、市有关文件精神，研究落实措施，确保工作任务不漏项、不走样。指导党支部结合实际制订学习计划，依托“三会一课”、主题党日等载体开展学习。

深学细悟，抓牢学习研讨。坚持把学习研讨作为贯穿始终的主线，通过党组会专题学、理论学习中心组集中研讨、举办读书班、青年理论学习小组交流等方式，组织党员干部系统学、深入学，形成领导干部领学、政协党组督学、理论学习中心组研学、党支部促学、党员干部自学的学习矩阵，在深化学习研讨中筑牢思想根基。用好正面典型，观看反面案例警示录，加强示范引领和警示教育。

深查细照，抓实查摆问题。坚持问题导向，对照政绩观偏差主要问题清单，对照纪检监察、巡视巡察、审计监督等反馈问题，结合民主生活会对照检查、调查研究、群众反映等，全面查摆问题、挖掘问题根源、列出问题清单。同时，坚持开门搞教育，通过调研走访、秘书长联席会、界别委员活动等方式，听取党员干部群众、政协委员对市政协开展学习教育的意见建议。

立行立改，狠抓整改整治。坚持边学边改、边查边改，对查摆出的问题，深入分析研判，细化整改措施、压实整改责任、明确整改时限，实行台账式管理、项目化推进。围绕园区经济发展、健全学校家庭社会协同育人机制等开展调研协商，落实前置学习要求，优化调研协商活动组织，发挥智库专家、专委会委员作用，提升建言议政质量。强化人民政协为人民理念，深入基层群众，对42件“急难小”候选提案逐一进行实地走访、现场勘察和综合评估，用提案专项资金精准解决群众最急难愁盼的问题。

（供稿：李成全 审核：吕智元）